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第42章(1/3)

坦白讲，方识攸是花了那么十多秒才让自己相信这个现实。

这对方识攸而言是个漫长?的时间，他是个善于面对自己的人?，人?们常说要敞开心扉要认清自己。

而方识攸的职业使他敞开过?不少心扉，虽然是物理层面，但他明白，自己这过?速的，不是心动，是动心。

方识攸深呼吸，离开医院，坐进车里系好安全带，开向山南市。

这天是礼拜一，许南珩的课在上午第三节。

他抱着作业和教?材进去教?室，大家?都被通知了取消周六的补课。

从?今天交上来的作业来看，一个多月的教?学，学生已经出现了明显的成绩断层。

好的很明显，差的也明显，尤其数学这科目，几乎没有?中游集团。

数学这玩意学明白了就是明白了，没有?“差不多会?了”这个说法。

许南珩喜欢这门学科，因为它在通常情况下会?有?着较为笃定的答案。

数学真好啊，不会?写往那儿一丢就完事，反正硬着头皮也写不出，让人?怎么都心安理得。

作业也呈现了这样的学科风格，大概就是不会?写的就空着。

空着空着，空成了一片。

“真是……”许南珩微笑?着看着学生们，“给我减轻工作量呢是吧。

” 说着，小组长?上来把作业发?下去。

许南珩是笑?着说的，语气?也轻松，底下学生跟着乐呵。

和往常一样，讲错题，巩固旧知识点，上新课。

许南珩选择了妥协，他觉得方识攸有?一句话说得很对。

要先“活着”，才能“好好活着”。

许南珩优化掉了自己的执念，他自己思考了一下，那并不是妥协而是尊重。

方识攸抢救工人?的那天其实给了他勇气?，或者说让他勇敢地接受了藏南高原贫困村庄的现状。

现实即如此，他很渺小，他能做的也很有?限。

当然，是他本人?的能力有?限而已…… 周一晚上，方识攸给他发?了微信，他没回。

方识攸尝试给他打电话，一直在通话中。

是因为……这位老师，正在坚持不懈地企图说服他父亲考虑一下来藏南高原这边铺路修

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