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第6章(1/2)

夏珠皱眉说：“吵死啦！星星是在思考，你们不要吵他！” 王志泽轻蔑地说：“我都不会做的题，就凭这个大傻蛋？夏珠和他玩，也变成大傻蛋了！” 沈以柏彻底隔绝了周遭的喧嚣吵闹，拿起了笔，在白板上写下了一串数字 5050。

小朋友们面面相觑，都望向了数学苏老师。

苏老师睁大了眼，不敢相信他居然真的算出了答案：“沈以柏，你是在书上看到过这道题的答案吗？” 毕竟，这小子成天都抱着一本儿童卡通数学书在看。

她还以为他只是在看上面的卡通小人呢。

沈以柏放下了笔，没有回答数学老师的话。

何老师忍着激动的心情，走过来，俯身用眯眯眼盯住了沈以柏 “沈同学，告诉老师，你是怎么算出来的？” 沈以柏仍旧不说话，甚至回避地侧过了身。

苏老师解释说：“他有自闭症，不爱讲话。

” “一句话都不讲吗？” “也不是，他只和我们班一位小朋友说话，其他人…都不搭理。

” 全班，同时望向夏珠。

苏老师对夏珠招了招手：“珠珠同学，你来问一下沈以柏同学，问问他是怎么算出来的。

” 夏珠听苏老师这样说，就知道沈以柏肯定是算对了。

果然，果然没错，她的小星星就是有超能力！ 小姑娘欢天喜地跑上了讲台：“星星，快跟他们展示一下你的超能力！” 面对夏珠的时候，沈以柏便不会眼神回避了。

“一加一等于二，二加三等于五，五加四等于九…” 沈以柏足足念了将近十分钟，用最笨最笨的办法，一口气将这道题的演算流程，给念了出来。

可是他的思考时间，却不到一分钟！！！ 他念完，同学们都傻了。

大部分同学都没听懂，只有王志泽和前排少数几个同学听懂了。

同学们的数学只学到了二位数加减，可是沈以柏竟然不演算、只在脑子里做加减法，就加到了四位数！ 何老师向沈以柏解释：“其实，这道题还有更加巧妙的解法，叫做配对求和，1和100、2和99、3和98…都是一对对的数，它们加起来都是101。

从1到100，一共有100个数，每两个数组成一对，那么

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