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第23章(2/3)

那堪称奇迹的进步幅度，怎么说呢，发生在身边的事就是会让人觉得没那么神奇。

而且说到底，这也就是一个同学国三第二学期开始认真学习，进步飞快而已...不管这事儿多少见，对当事人以外的人也很难说是大事，谁也不会过度纠结。

雅子只是又想到了什么，说：“不管怎么说，现在千秋的成绩也很好了，区内最好的公立高中也不是问题了吧？啊，说起来，我爸妈一直想让我上荒川第二高中来着，我没有绝对的把握。

如果是千秋现在的成绩，那就没问题了。

” 荒川第二高中算是荒川区公立高中里的TOP了，不过不同于初中阶段，除非是上私立学校，不然都是本区内就学。

高中阶段的话，东京公立校也没有‘区立学校’了，几乎都是‘都立’，所以住在东京的学生基本可以放眼整个东京找学校。

因此，本区内的TOP如果在都内整体没有竞争力的话，也吸引不来最好的学生...... 不过区内TOP还是有优势的，在和外区学校差不多的情况下，大家肯定还是倾向于本区的学校。

这样至少上学方便一点儿，遇到熟人的机会也大一些。

雅子原本在班级属于中等偏上的成绩，进入国三后，也不知道是因为到了这个时候，自己认为要努力了，还是受到了林千秋的影响，总之也是学习上用功了很多。

以这次期中考试成绩来说，又在年级上进步了十几名。

她这个成绩要考荒川第二高中不能说十拿九稳，但也绝对有戏。

林千秋的话，荒川第二高中最开始也想过，不过随着成绩飞快提高，她早就不考虑这所学校了荒川区在东京23区里就没有竞争力，本区的TOP校在23区也没有竞争力倒也不奇怪。

相比起经济资源，教育资源其实是更容易集中的！ 想到这里，林千秋看了看周围，见没有人靠近，才小声说：“其实我也在想高中的事，但我想一般的高中很难上一流大学...嗯，我最想去的学校是教育大学附属高中，或者日比谷高中。

” 雅子睁大了眼睛，一下明白过来，为什么林千秋要小声说了 教育大学，以及其他国立大学，其中有一些是有附属高校的，这些附属高校就也属于‘国立’，直属日本文部省。

而不像是普通公立高中，由各地方政府设立管理的。

这种区别，类比国内，就是教育部直属，和地方直属的区别。

虽说有的公立高中也很强，但总体来说还是国立更具优势的。

只要学生能上国立高中，不必说是哪一所，其他人就会面露惊叹，继而就是羡慕和夸奖了。

国立高中可以说是集中了公立高中和私立高中的优点，收费便宜、师资强大、经费充足，教学理念先进。

特别是林千秋提到的教育大学附属高校，即使是在有限的国立高中中（准确地说，国立高中仅有17所而已），也是名列东京前茅的其他同样名列前茅的国立高中，有的是不在东京，有的是男校，林千秋都去不了。

还有的是女校，林千秋也不愿意去。

看来看去，教育大学附属高中就是最好的选择了。

嗯，林千秋不太愿意去女校，一方面是，根据她的经验，青春期长期处在一个单一性别的环境中，不见得是好事。

另一方面，此时的女校很容易被默认为是大小姐聚集的地方，然后这一观念反作用于现实，结果

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