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第26章 你要学习写字吗？我教你啊！(3/3)

着《乐记》的论文。

音乐理论家的学术，远比一般的社会学更艰涩难懂，也更容易受到时代的影响和冲击。

因此古代的音乐理论家着作往往很少流传下来。

但是这不等于音乐理论家就不牛逼，事实上，音乐理论家甚至比音乐家——作曲家、演奏家和歌唱家更是牛逼神奇的存在。

只不过理工直男张诚对这个时代的学术始终抱着轻视的态度，并不想去了解，哪怕面对着一个大牛人，也视若无睹，甚至几乎错过。

张诚按照公孙尼子的要求不断演示拜见君王的礼节。

公孙尼子取一张琴过来，轻轻拨弄，琴音节奏恰与上朝参拜行礼的节奏相合，按照琴音的节奏就不会错，稍一错乱就会觉得别扭。

参见国王的礼节，要求姿态漂亮、行动流畅、尺度有节。

张诚在音乐中渐渐进入了一种忘我的状态。

这不是广场舞吗？跳着跳着，张诚想起广场舞大妈来，也就开始扭动摇摆着身体，跳起了鬼步。

琴声戛然而止，公孙尼子一拍桌子“胡闹！” “公孙先生，您的音乐让我忘我了……”张诚说。

这算是赞誉吗？公孙尼子有点恍惚。

“按照规矩来！” “是，先生……” 休息的时候，张诚跑过去看公孙先生的琴。

这是一张七弦琴，琴色黝黑，表面还有一些裂纹。

“这个琴有点旧啊！先生，我给您买张好琴吧！”张诚对古琴了解不多，上大学的时候乱弹过几天吉他，但是并没有深入，早就已经把吉他的弹奏方法忘到了脑后。

古琴他是知道的，大概的外观样式是见过的，一些曲调也听过，但是让自己回忆却又回忆不起来什么。

“这个琴固然是旧琴，但是它是孔子曾经用过的琴啊，我的先生传给我的……”公孙尼子骄傲的说。

“孔子用过的琴啊，了不起”张诚靠近了看看，没看出什么特别来，就是一张旧琴。

“先生，您会弹《渔舟唱晚》吗？” “什么玩意儿？” 喜欢六岁儿童一次杀了40个匈奴人请大家收藏：()六岁儿童一次杀了40个匈奴人

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