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第12章(2/2)

安荷一项项看过去能力。

记忆力：A。

注意力：B-。

逻辑能力：A。

观察力：A。

想象力：C。

创造力：B。

呃……她想象力有那么差吗。

【当前数据来源为，宿主日常表现打分，请宿主停止质疑。

】 “好好好，系统大佬，那方案呢。

” 系统忽然沉默了一阵，然后安荷感觉自己眼前的光屏都颤动了好几下。

接着光屏显现出内容： 【安荷补考/学习计划（大二上）】 【学习顺序】 …… 【学习计划】 …… 安荷看着一行行密密麻麻的字，简直快不认识中文了。

心里有一种无法抑制的想法： 这计划表……好像挺值的。

安荷从来没有看过这么详细的学习方案。

这完完全全就是根据她的情况量身打造的。

哪一科先学，哪一科后学。

每一科应该怎么学，重难点章节在哪里，结合她的能力应该着重学习什么内容。

甚至连大二应该学习的内容也一起规划得明明白白了。

如果之前，安荷把书都拿出来之后，就是两眼一抹黑，那现在，系统大大为她送来了光明。

不，何止是光明，是彩虹！ 安荷觉得自己的面前都泛起了七彩的颜色！ 现在，可以说安荷对拿到400积分非常有信心！ “系统大大，能给我发份PDF到手机吗？”安荷想了想。

刚刚系统可说了，这东西是一次性的，这么长，她可记不住。

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