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第15章(2/2)

截。

“这题的答案是......”朱晓芳在黑板上算，同学们在下面看。

现在讲的是一道大题，计算量很大，答案也千奇百怪，朱晓芳只讲大家错的多的题。

偶尔晚自习的时间也会用来讲题。

“四分之根号二十三。

”顾彬在下面讲到。

等朱晓芳算到后，她才会和同学们对答案。

如果她算的和同学们不一样，下面其他的同学就会议论纷纷。

“是四分之根号二十三。

”朱晓芳认可道，“同学们积极回答问题，很好！这是我最喜欢我们五班的一点，我之前帮普通班代课的时候，班上死气沉沉的，大家都不爱讲。

” 竹羽椿想，顾彬必须是她喜欢的那类同学。

然后就是朱晓芳问一题。

顾彬答一题。

“这题有俩种解法。

” “四种。

” “取值范围是大于......” “老师，应该是大于等于” 朱晓芳往黑板上抄题目：y=sin(3Πx-Π/6）她还没写完，顾彬就小声说“老师你抄错了，是5Πx”顾彬马上就指出来了。

不然等算了好一会她自己发现了，她就会怪同学们没人提醒她，骂他们是哑巴。

朱晓芳擦了重写。

竹羽椿困得不行，再者是刚开学，她还没放得开跟着老师后面讲，虽然她做得都是对的。

“老师，你写错了。

” 朱晓芳原本在写的手停了下来，她不确定地往回看，问同学们哪里一步有问题。

几个同学对照自己的过程与老师写的。

“好像......没问题。

” “没错老师。

” “前面哪有问题......在哪里，我改一下。

”朱晓芳拿着粉笔指了指前面的公式。

顾彬看了下自己写的，连忙说道：“哦哦哦，对不起，我看错啦。

”他歉意地笑了下。

“一天到晚指老师问题，少耍这些小聪明，认真听讲。

”朱晓芳终于找到了爆发点，说了顾彬一通。

“就听你在下面说。

” 顾彬吃了瘪，果真安静了不少。

其他同学也只是笑着保持沉默。

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