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我罚你，与我分寝。(3/3)

” “况且你和她是师生，她家里人支持？那你家里人支持么？清驹，我们好好想一想，什么事都会开明起来。

” 是啊。

女人凌乱的过眼尘皆散，什么事也都开明了，心却哑了。

心声藏不住，她有紧抑。

见着许青生，却心跳到无法再呼吸。

她的萨摩耶，她的萨摩耶怨她。

怨极了她，在日记里写她，哭她。

而宋清驹连红圈也不敢给她。

今周写你这坏蛋，明周写你不是好蛋，后周则写我好想你。

再之下呢？许青生也要发情了。

她似乎将周记写成是给宋清驹的信笺，字句都托着情意。

一笔娟秀的繁体字，是随宋清驹学的么？ “先生，我想你，我想你。

不止是想你，我的心已然被生生剜下一塊。

求你，求你。

我曉得你避我，我曉得你連紅圈也不施捨我，我曉得…… 可你曉得麼？我再過幾天便發情了。

先生。

” 她们之间，不是只是分寝么？课下宋清驹却避躲着许青生。

她们原先，不是情侣么？ 许青生这回发情，宋清驹晓得她的发情日期，却并未去。

宾馆那般近，走几步便到了，可她却迟迟未去。

宋清驹疑迟，她疑迟。

便仿若梧桐花的花语。

情窦初开，疑迟的爱。

最后她去请假，但这假却并未有批准。

是校长拦下来的。

她说，是不是晓得青生最近发情，想去帮帮她？你不知道你就是在给她增添念想么？ 宋清驹有什么法子？未得假，便只好去待她的情郎回。

一人空荡的房间，她的情郎呢？情郎呢？ 女人似乎也染上一捧墨的黑，以往仅是溅透了半边身，半黑半白着。

现下呢？则是全黑透。

而待至许青生回来时，昔日的少女已经被发情期折腾得不像样了，整一人仿若都已脱变许多，由那般清秀的温柔换成了柔和的沉默。

一切都似乎走上正轨，一切似乎都稀疏平常，校长也夸她，讲：“小小年纪，沉闷些是好的，是成熟的……” 成熟，便是非要如此拔着少女的苗么？不许她跌跌撞撞，为她规划好精准，不会再出错的道路。

这时，她顺着走才算是成熟么？ 许青生记的最后一篇关于宋清驹的周记，是以繁体字书写。

彼时她已然不再是记流水账的许青生，而是一彻底的温润情郎，在与她的姑娘妥切地谈。

“先生，我有哪裡不讓你中意？我有哪裡不討你喜？才這樣久，你這就要捨棄我了麼？……你便如此捨得？ 一年，我們少說也會有半年。

期間榻上逢過多少次？我們彼此之間肌膚也親暱過，現下卻被這打敗麼？ 憑什麼？憑什麼？宋清駒你有什麼難言之隱？那晚不與我說，只要與我分寢。

……還是你不與我說，只是單純玩膩我？ ……你曉得，我從不向你討些什麼，我只曉得我愛透你，愛慘你，我捨不下你，我一切都為了你…… 阿清，你定不會想到，你不在這段時間，我一直在看戒指。

我看見了，我看見你放在戒指裡的東西，在戒指的背面，可以看見字。

“有些東西今生只可給你，保守直到永久，別人如何明白透？” 這么淡薄的字，是你的手寫，我看出來了。

這也是你運動會那天，在唱的歌。

……《最佳損友》？ 我在哭。

先生，我在哭，…淚痕應該都落下來了，你不可以安慰我麼？你不可以來抱抱我麼？ 倘若不能，你能不能給我一聲獎？這是我最後一次給你寫這個了，阿清。

能不能為我賞一個紅圈？ 我想你，我愛你，我想煞你。

能不能不要分手？能不能不要自以為是？能不能不要鬆開我的手？能不能不要聽其他人的話，我們自己兩個人走……” 能不能，能不能，能不能？这文章似乎是遭能不能三字铺起，铺做是一条长路，宋清驹走于上，便是踏着一字又一句的能不能。

她读文字，惯常慢。

便犹如她打字一般，不紧不慢地淡雅着，却让萨摩耶急切。

“能不能不要松开我的手？” “很多东西今生只可给你，保守直到永久，别人如何明白透？” “不要听别人的，不要听别人的。

” 许青生这般叫了许多次，吠了许多次，狗的叫不够醒人耳么？ “因为她没有明白透，所以不要听她的。

先生，先生，能不能别听她的？ 能不能？能不能？能不能？听听我的，听听小孩子的，好不好？” “你们年长者，凭什么可以随意放下心爱之人的手？” 这也不够醒人耳么？ 猫咪王国的猫咪，何时改悔？ 猫咪王国的猫咪，难道便不用改悔？仅有狗狗星的萨摩耶要改悔，她便不要么？ 凭什么？凭什么？ ——以下是作话。

开始了。

以后虐。

一不小心已经零点，这才写完。

本来打算十点时发，原来我这么慢。

依旧是每个人都亲亲。

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