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分段阅读_第 123 章(1/2)

，教导年幼的孩童更容易，从孩童来改变此时此世也更容易。

”张清皎接道，“因此，蒙学普及势在必行。

若是这些在新学堂中受启蒙的孩子长大了，不出两三代，无声无息间便能移风易俗，自然而然便能改变世界。

” “世昌公与我都觉得，改革边防同样是如此。

眼下边疆虽然有一些变化，但因循守旧的将士仍然占据绝大部分。

去年的大胜并没有让他们失去对鞑靼人的畏惧，他们依然畏战、怯战，且不知变通。

与其耗费气力改变他们，倒不如从军户子弟开始启蒙。

”张延龄兴致勃勃地道，“不必开大学堂，每个边镇也只需要一所中学堂。

姐姐，我建议边镇的皇庄广开武蒙学堂，务必让所有军户子弟都入学。

” “武蒙学堂……”张清皎思索片刻，“可行。

不仅军户子弟必须入学，也可让皇庄之内的所有孩子都免束脩入学。

边镇毕竟特殊，就算日后不从军，也必须都有些武学基础才能自保。

”她一直视边境皇庄里的农人为民兵，非战时务农，战时便可化身为兵士。

王守仁在这方面积累了独到的经验，目前正在向所有边境皇庄推广。

张延龄连连点头：“学业优异者，入中学堂。

中学堂毕业者，则可授低阶武官之职；学业优异者或者有特殊才能者，可推荐入京进入大学堂。

大学堂毕业者，或可入锦衣卫与神机营，或可回边境授稍高一些的武官之职。

如果他们表现优异，积累了战功，则可越级提拔。

” 朱祐樘略作思忖：“中学堂与大学堂需要jiāo束脩么？” “学业优异者免束脩，若是武官子弟门荫进来或者学业中下者，便需要jiāo束脩。

”张清皎回道，想起了后世的师范院校与军校，“若是毕业之后不从军，则须得补双倍甚至多倍束脩。

这样至少能留住家境贫寒而又优异的军户子弟。

” “若是姐夫觉得可行，那我便写信请世昌公（王越）上折子了。

世昌公在朝中威望高，若是振臂一挥，指不定礼部、兵部和内阁诸位阁老都不会有甚么异议。

但如果是我

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