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第183章(2/3)

频，这回值班之人是李清照，很快就带他找到了暂居九州书院上课的刘琨。

刘琨今日在教音乐课，每名学生都选了一样自己想要继续深造的乐器，等待接受他的指导。

随着刘宋帝国的高速扩张和海外发展，众人视野无限宽广，选择一些诸如里拉琴、阿夫洛斯管、乌德琴之类的异邦乐器纯属寻常事，也有人另辟蹊径，爱好二胡、唢呐等接地气之物，随便吹拉弹唱几下，就能当场把人送走。

最离谱的还数有人选了拨浪鼓，饶是刘琨一贯性情包容，见此也难免眉心一跳。

要命，区区拨浪鼓如何能表达音律啊？ “拨浪鼓可以，那么鱼线也可以”，谢玄眼见小伙伴们都拿出了乐器，自己也从袖中发出了心爱之物，一卷缠得很紧的钓鱼线。

他将鱼线在两个桌子之间绷直，宛如弹弦一样随手拨了拨，发出清脆的声响。

辛弃疾：“……” 李清照：“……” 这是什么，弹棉花吗？ 要说刘琨不愧是蜜糖式夸夸教育的第一人，就算谢玄的行径如此离谱，他依旧没有做出任何泼冷水的行径，而是露出了一抹淡淡的微笑。

他在纸张上写下一首自己新诗：“虚满伊何，兰桂移植。

茂彼春林，瘁此秋棘。

有鸟翻飞，不遑休息。

匪桐不栖，匪竹不食——” 一面示意学生用手中的乐器，自由演奏这首诗词，而后逐个纠正其中的音律不谐之处。

顷刻间，只听锣鼓喧天，琴声动地，一声响亮的铜钹盖过了所有的乐音，然而他们的吵吵闹闹，比起檀道济用尽浑身力气吹响的唢呐声，却又仿佛不值得一提了。

一时间，唢呐从每个人的耳中直灌入天灵盖，将人的魂魄从身体中挤了出去，肆意揉扁搓圆。

令人惊奇的是，在如此灭绝人性的唢呐声中，诸葛亮居然还在一个音节不差地弹着他的古琴，众人不由感叹，这做大事的人就是不一样。

辛弃疾听了一会实在是忍无可忍，好在李清照也听不下去，直接离开了教学区域。

走出好远，终于将繁杂的乐声抛在后面，李清照长舒一口气：“你若是要问汉肃祖攻打北魏的战事，不必找他本人，我亦可以告诉你。

” 辛弃疾欣然道：“愿闻其详。

” “祖逖将军和蒲洪将军已经带兵将北魏政权全部扫灭了”，李清照告知他，“至于崔浩，本来要在重建的王国中继续当宰相，但他不愿再入世，选择了归隐修道。

” 辛弃疾微感惊愕，崔浩这么追求刺激的人居然也会做出激流勇退之事：“此话当真？甚是不可思议。

” “八九不离十”，李清照缓缓说，“前些日子我上心理辅导课的时候，崔悦这孩子忽然跑过来问我，他有一个朋友的后后后人遇见了重大打击，万念俱灰，决定从此不履尘世，问我该怎么办。

” 辛弃疾：笑死。

「我的一个朋友就是我系列」，崔悦这个打码纯属白费力气。

李清照又道：“据说崔浩是和小寇天师一起归隐嵩山的，小寇天师多次苦劝他归隐林泉，就此放下，从仙人以做逍遥游，他总以为自己能成为救世者。

这回倒是彻底死心，飘然归去，削迹山岩。

” 小寇天师就是寇谦之，崔浩的好朋友，道教史上最屈指可数的顶尖高人之一。

影响了往后的一千多年，几乎后世所有的道教科仪斋蘸、道藏文纲都是从他这里延伸下来的。

辛弃疾叹息，只能说人各有志，可是这样一来，崔浩选择当隐士，便不能再拉出来干活了。

李清照见他愁眉不展，略略沉吟，给出了一个无比优秀的提议：“虽然你挖不了崔浩，但你可以挖他祖宗崔悦。

” 辛弃疾无奈道：“一打崔悦叠加在一块，也不符合「千古名相」的标准吧。

” “这倒是”，李清照作为书院山长，一下就发现了新机遇，“不若学院里增开一门实践课，愿意参与的学生都去帮忙批公文。

” 辛弃疾：？？？ 居然还能有这种操作呢。

…… 片刻之后，一条消息迅速在整个九州书院之内传播开来—— 普天同庆，本院即将新开一项课程，要去陈朝给文帝陛下打下手，顺便灭掉北周一统天下！ 众人喜气洋洋，有一种小学生集体出发春游的喜悦

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