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第24章(2/3)

安安付出的时候，他们在信中就会经常提一句，安安在家里有我们照顾呢，你们别担心。

现在真的照顾林安安了，那还不得详细写清楚这付出的过程？ 第二天一早，林长喜就带着去公社了。

林安安也早早的出发了。

她昨天还真没说谎，因为秋天到了，为了秋收工作做好准备，队里干部就经常要去公社开会。

所以这车就没法租给林安安了。

林安安瞅着也不着急，早上跑去公社也当做是锻炼身体了，等证明自己的能耐了，她就要找林常胜要自行车和收音机了。

林萍萍跟在林安安身后，过来说好话，“安安，中午咱一起吃吧，我吃的不多。

我可以吃咸菜。

你让我在食堂吃饭就好了。

” 林安安瞄她一眼，“我是傻子吗，昨天我被人欺负，你跑得比兔子还快。

” 林萍萍不好意思道，“可我也不会打架，我不跑也帮不上忙啊。

” “不帮忙算了，可你跑得比兔子快就是不行。

”林安安道，“我的便宜不是那么好占的！” 说完，背着自己的书包就往前面小跑起来。

边跑脑子里还边回忆着俄语词汇。

林萍萍这体格可跟不上，很快就被甩后面了。

“真狠的心。

”林萍萍气得跺脚。

今天是开学第二天，也正好周一，所以开学典礼就在这一天。

以前也就校长在上面来一番忆苦思甜的演讲。

鼓励大家学习，珍惜学习机会。

然后大家就散场。

今天就不一样了，校长讲完之后，就通报了昨天的打架事件。

然后点名让许涛几人上台来承认自己的错误。

这一行为，顿时让学生们精神振奋。

特别是林安安班上的同学，没想到是这么个结果。

而且看到几人脸上鼻青脸肿的。

更是吃了个大惊了。

这是林安安揍的？ 几个男同学竟然被林安安打成这样吗？ 不敢相信！ 但是通报里面也没说谁见义勇为啊，所以就是林安安打的吧。

林萍萍抖了抖，震惊的看了眼林安安。

知道林安安打架厉害，把她两个哥都干趴下了。

可是连打群架都这么厉害？ 就林安安这么凶，全家人都打不过她吧。

林萍萍决定，以后少惹林安安生气。

回头别真的被打了。

到时候都没人救得了她。

很快，上面的人念完了自己的认错书。

林安安举手表示要上台讲话。

吴校长想了一下，就让她上来了。

林安安上台就大声道，“各位同学，他们几个是被我打的，我不怕他们。

” 指着许涛几人，“被他们欺负过的人肯定也不止我一个。

许涛几人这次虽然认错，可是未来也不一定能改正。

这需要我们共同监督。

” 她看向下面的学生们，“以后如果他们再有欺凌同学的行为，请大家告诉我。

可以悄悄的和我说。

公社领导和学校都已经同意，如果他们再犯错，就记档案。

严重的就要进少管所了。

所以大家千万不要忍气吞声。

积极监督，然后找我反馈情况。

我绝对不把你们供出来的。

然后我会坚持让他们进少管所。

学校的风气，我们一起维护。

” 许涛几人：…… 这死丫头是不是没事儿找事儿？ 但是下面的学生听着却都特别提劲儿。

特别是一些曾经被这几人欺负过的人，心里特别舒坦。

还有些人想起之前被欺负却没法反抗的经历，偷偷的抹眼泪。

并不是每个人都有林安安这样的能力，家里人往往会劝他们不要打架，忍一忍。

而且偶尔找老师告一次状。

老师也只能批评他们，或者打他们手心。

可是等事后，自己反而又要成为他们的出气筒。

还被告知，告一次状就打一次。

久而久之，也就逆来顺受，忍气吞声了。

也是因此，这会儿哪怕大家很赞同林安安的话，也不敢开口附和，甚至不敢鼓掌。

还好吴校长挺捧场的，大声道，“林安安同学说得好啊，校园风气一起维护。

学习的地方不应该存在这种打架斗殴的事儿。

大家一起监督，维护。

”说完就开始鼓掌。

老师们自然也跟着一起鼓掌。

后面的学生也跟着一起。

掌声响亮，似乎要震慑一切的黑恶势力。

许涛几人脸色是五颜六色，觉得丢脸，又觉得憋屈。

可他们不敢惹林安安了。

打不过，真的打不过。

林安安的爸还是部队首长。

就算找更多人来打了她，回头也没好果子吃。

反正就是只能把这口气给咽下去了。

回到课堂，大家看林安安的眼神都不对劲儿了，有惊奇，更多的是佩服。

谁能想到啊，以前看着好像特别好欺负的林安安同学，竟然这么厉害！ 这是不是真人不露相？ 下课之后，黄老师似乎担心林安安因为刚刚那番话，会被报复，所以偷偷叮嘱林安安，放学后他送她走一段路。

林安安挺感动的，老师是真的负责啊。

也很关心学生。

“老师，不用了。

我放学后去找我三叔，他在公社当邮递员。

”这自然是说给老师听，让老师放心的。

她才不需要人保护。

林长喜那人也不可能保护她。

不过她总不能让老师担心吧。

也不想让老师送她。

黄老师听说有家里人一起，果然就放心了，“那行。

对了，昨天说要出几个题你做的，你中午早点来学校，去我办公室做题。

我让邱老师和韦老师也都出一些题。

” 经过这次的事儿，他挺欣赏林安安的为人的，也想让这个孩子成才。

林安安面露喜色，“老师，我中午就在公社食堂吃饭，能来很早。

您啥时候在办公室？” “我一直都在的。

”学校有教职工食堂，都是拿到办公室吃。

然后林安安就表示自己吃完午饭立马去。

可能因为是周一，中午公社食堂伙食不错。

竟然还有猪肉炖白菜。

林安安进食堂就闻着香味了。

林长喜看到她来了，本来挺好的食欲也消散了几分。

林安安端着碗，和林长喜一起蹲在院子里吃饭。

“叔，你要是觉得吃亏了，就找我爸和后妈要补偿去。

他们会给的。

” 虽然已经这么干了，但是林长喜还是没好气道，“咋不是你去要来了，然后给我？” “我还是个小孩子，我说话哪有你们有分量？”林安安笑眯眯道。

林长喜扒拉一口饭，大口的吃着，一点都不想理林安安。

可吃着吃着，菜不够了，只能吃点儿家里做的咸菜。

苦涩的味道，让嘴里那点儿残存的猪肉香味都没了。

他还是忍不住和林安安道，“安安，三叔和你说实话，真没害过你。

就算和二嫂写信，那也是说点家里老人的事儿，能害你啥？” 林安安道，“然后呢？” “我不欠你的！你在我这里占便宜，是没道理的。

”林长喜一脸委屈。

活似自己是吃了多大的亏，受了多大的冤枉。

林安安不急不缓的吃完了饭，才看着林长喜，“三叔，你这工作是咋来的，你心里清楚。

你欠了我爸的，也就是欠了我的。

可你不止没想报恩，你还没安好心。

做人不能没良心啊三叔。

这些年你到底有没有良心，你自己心里清楚。

这些年你但凡对我有一点善心，今天我都不会好意思吃你这口菜！” 林安安说完就起身走了，只留下沉默的林长喜。

过了片刻，他才低下头，没滋没味的扒拉着碗里的咸菜和饭。

…… 林安安吃完饭，洗了碗簌了口，就回学校去了。

黄老师果然在办公室里，韦老师也在，只有邱老师因为家在镇上，所以就回家吃饭了。

不过出的题已经给了黄老师了。

用的是油印试卷的纸张，只不过上面的题不是油印的，而是老师们手写的。

油印设备除了办公和平时期中期末考试，其他时候是不会轻易使用的。

听说唯一一台油印机还在公社办公室呢。

用的时候，才去借用一次。

林安安感动于老师们的辛勤付出。

对她一个学生如此的重视，还愿意单独给她出题。

她也知道，黄老师是不信她自学的成绩的。

可还是给她这个检验的机会。

真的挺难得的。

唯一能报答老师的，就是好好学习，以后学有所成。

林安安认真的对待每一道题。

用自己新买的钢笔一笔一划的答题。

写字也很工整。

中途的时候，黄老师起身看了看，发现她的字迹也变化了，一手字写得特别好看。

有棱有角的。

所谓字如其人，能写这样的字，说明字的主人是个极有个性的人。

从昨天的事儿就可以看出来了，林安安确实是这样的人。

可她这字和之前的字体咋差距这么大了？ 他心中疑惑，可也没打扰林安安，而是继续等她做题。

题目其实不算多，因为就几个典型题型而已。

但是林安安思路很快，所以没一个小时，就把这些题做好了。

她检查了一遍，没问题了就交给黄老师。

黄老师惊讶，“这么快？” “感觉都会做，就写得快。

”林安安自信道。

其实还可以更快的，只是为了尊重老师成果，她多检查了几遍。

黄老师扫了一眼，发现字迹工整，也都写完了。

他心中还真有些惊讶，难道林安安同学学习能力真的这么强？ 也没来得及改题，他问林安安，“你的字写得很好，是练过了吗？” 林安安当然知道自己和主人格字有些不一样。

主人格压根没多少时间写作业，更别说练字了。

字是写得不大好看。

她好像天生就会写这些字一样，反正就知道怎么写才好。

经过练习之后，也确实越写越好，“我练过了，这个暑假写了不少字呢。

” “好啊，这说明你是真的下了苦功夫的。

”黄老师很高兴，光是这一手字，就能看出林安安好好学习的决心了。

“下午我就改出来，有问题我会找你的。

去上课吧。

” 林安安本来还想说一下自己的请求，不过想着也不着急，就没开口，道了谢就走了。

下午黄老师没课，就把林安安做的语文题目改出来了。

一点问题没有。

不过因为时间原因，没写作文，他决定找时间看看林安安的作文能力。

可不能不会写作文啊。

俄语题目和数学题目，他也趁着课间的时间给了邱老师和韦老师。

这两位老师本来也没放心上，只听黄老师说给孩子一个机会，就帮着出题了。

也没抱着多大的期望。

但是改题之后，两人竟然没挑一点错出来。

特别是数学，林安安的解题思路都和自己的不一样。

但是答案是没问题的。

邱老师好奇的看了林安安的解题思路，发现更简便。

“黄老师，这题是她一个人做的？” “那可不，就是她一个人做的。

我亲眼看着呢。

也没翻书。

” “这翻书也没用啊，书上没有。

”邱老师指着那解题思路，“她这解题思路从哪里学的？” 韦老师也道，“她的俄语写得挺好啊，一手字母写得特别漂亮。

题也没做错。

我记得她以前俄语挺不好的。

不止是她，班上没几个学得好俄语的。

”俄语涉及语法这些，因为教育环境的缘故，他们中学学

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