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第24章(2/3)

，就是永久开启场景演绎功能。

苏皖下意识的握了握拳头。

这一刻，她觉得自己又多了一个一定要考入瑜城一高的理由。

…… 苏皖知道了这个功能的厉害之处，对自己的历史成绩，也有了信心，剩下的34个小时，就显得格外珍贵。

她决定规划好时间，一定要让自己状态在最好的时候，再去开启功能。

而且，每一次两个小时结束，回到现实中来的时候，她都会让自己趁热打铁，把刚刚自己看到的演绎部分再复习一遍。

这样，接下来几天时间，苏皖几乎只要一有空，就泡在演绎功能里。

苏皖置身其中的时候，随着历史课本上时间线的发展，那些事情一样一样的看下来，让苏皖觉得无比震撼，也为先人们不断克服困难开拓的精神而感动。

这些日子，她漫步在这些场景当中，几乎是亲眼看到了王朝的兴衰与更迭，有些旧王朝落幕时的悲壮，犹如迟暮的老人，终究扛不住岁月的侵蚀，内里早已是千疮百孔。

他被取代了，同时带来的还有新生与希望。

每一个事件，都不只是代表一个简单的事情，其后隐藏的还有那个时候无数人的智慧与努力。

有的时候，看着看着，苏皖会忍不住为其落泪，有的时候，又为自己生在中国而感到自豪。

苏皖用了整整一周的时间，才把这三十六个小时全部用完，而且非常可惜的是，时间都已经用完了，她也没有将历史书全部学完，可能是她历史的基础实在太差的缘故吧。

用完之后，她也想过，会不会有机会，再抽个体验卡什么的。

只是她把自己完成任务所得到的抽奖次数都全部用完，也只是抽出来了几瓶精力药水，却再也没有抽到哪怕一个小时的体验机会。

这让苏皖觉得很是惋惜，不过她也不是什么容易受打击的人。

现在，有了之前用体验卡的经历，她至少对历史已经没那么排斥了。

都说兴趣是最好的老师，苏皖觉得，这一刻她对这句话极其认同。

在她对历史不排斥之后，哪怕没有了体验卡，她再去看历史书的时候，也会透过历史课本上的只言片语，去尝试理解思考其中更深入的意义。

她回去思考，寻找当年的状况，然后再去体会每一件历史事件背后所隐藏的关键信息。

就这样，原本在苏皖看来最艰难的，毫无头绪的历史成绩，也就在这不知不觉中提升起来了。

在系统提示她历史成绩已经合格那一瞬间，苏皖整个人都长长的出了一口气。

就仿佛是解除了一个枷锁，啃掉了一个硬骨头一般。

现在，只剩下语文英语与政治三科了。

苏皖看了看教室后面贴着的倒计时时间表，决定这三科同步进行。

这三门中，除了英语其他她还算有一点点基础，想要提升，无他，只要做题就可以了。

因此，苏皖几乎是立刻就又投入到了在自习室刷题的日常。

时间一天天的过去，苏皖除了吃饭睡觉等日常必要的生活，就是泡在自习室中刷题了。

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