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情绪管理（完）(1/3)

汤姆垂下目光，不再看喧闹处的人头攒动，跟上了少女的脚步。

相较于蜜蜂公爵外的人头攒动，狗头书店就显得门庭冷清了。

书店的管理员是位胖乎乎的中年女巫，榛色的浓密卷发用一只蓝蝴蝶的大发夹拢住。

蝴蝶翅膀偶尔扇动一下，折射出祖母绿的璀璨光辉。

她热心肠地给他们介绍新书，但爱茉尔却似乎对那些什么《魔法冥想：巫师的内心平和指南》、《飞天扫帚上的平衡术：驾驭生活的颠簸起伏》、《魅力魔法：用魔药增强社交技能》没什么兴趣，目光不断向顶架上瞟。

汤姆顺着她的目光看去。

顶架上有不少书，但最显眼的是一本古老龙皮制作的厚书，书脊上写着GuardiansintheDark:TheLostArtsofDefence（《黑暗中的守护者：鲜为人知的防御术》）。

果然，等店员走开，爱茉尔爬上小梯子，把那本书取了下来。

一整个下午，两个人——教授与学生——就那样，肩并肩，倚在书架前读书。

有那么一两次，爱茉尔探过头来，问汤姆一些书里提及的古老魔法，汤姆也就放下了手中的书，站在爱茉尔身后，和她一起看那本装订精美的《黑暗中的守护者》。

随着书中涉及的魔法越来越深奥，爱茉尔的问题多了起来，两人间的话也多了起来，氛围逐渐恢复了他们路过糖果店之前的欢快和活跃。

在回答问题的时候，里德尔会适时地插入一些旅行中的小故事和有趣见闻，让她对在书中的魔法更加印象深刻。

越与里德尔相处，爱茉尔越觉得，他吸引她的，不仅仅是那些虚浮与表面的外表、仪态、声音，甚至不是他的才智和能力。

真正吸引她的，是他那些经由阅历和时间沉淀下来的品质——丰富的经验以及从经验中获得的智慧、恰到好处的坦然自信、善解人意的温和与体贴。

这虽然是在她这个年龄的男孩儿中极罕见的，但其实放眼望去，在任何年龄段中，拥有这些品质的男性其实也是极少数的。

书的最后一个章节与之前不同，没有从书页间跳出来的黑魔法生物模型或巫师决斗演示，只有书脊里照耀出的一片明亮银光。

光芒褪去，一行字出现在书页上。

“Pa-tronuscharm.Oh!Thisis…Thisisthatspellfordefenceagainstdementors,isn’tit?”（守护—神咒。

噢！这是……这是那个能驱走摄魂怪的咒语，对吗？） 少女目光炯炯，一脸期待地望着他，想听他的下一个故事。

汤姆确实有一个摄魂怪的故事。

叁年前在亚美尼亚的塞凡湖边，他遇上了一群从哈萨克斯坦的沙漠里飘来的摄魂怪。

长途跋涉把它们饿坏了，几乎一见到他就扑了上来。

“Sir?”（先生？） 汤姆回过神来，“Yes…Yes,thePatronuscharm.Youflickyourwrist,and——”（对……对，守护神咒。

抖一抖手腕，然后——） “Expectopatronum!”（‘呼神护卫！’） “Veryimpressive,MissSayre.Whoknows,Imightneedyoutowritethetextbookformynextclass.”（非常厉害，瑟尔小姐。

谁知道呢，我可能得要你帮我写本教科书。

） 守护神不在霍格沃茨七年的教学范围内，也就是说，即便七年级学生也未必知道其咒语。

爱茉尔觉得自己刚刚太显摆，不好意思地笑了笑，羞赧地低了头。

里德尔合上了她手里的书。

“We’dbetterbegettingbacknow.Ithinkthestudentsarealreadyontheirway.”（咱们最好开始走回去了。

学生们大概也开始往回走了。

） 爱茉尔默默点了点头，把书放回了顶架上。

在回霍格沃茨的路上，里德尔教授没再和她走在一起。

在霍格莫德入口处点完名后，爱茉尔在前面打头，领着其他学生往霍格沃茨走，里德尔则负责断后。

到了那株枯败的柳树下，爱茉尔又点了一次名，里德尔才谨慎地让学生散开。

雪中又只剩下他和她两个人。

汤姆把乾坤袋里的魔药书还给了爱茉尔。

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